从科研人员到珊瑚妈妈并呼吁关注珊瑚现状

海洋生态的现状比大多数人想象的差很多最近几天，中国科学院南海海洋研究所二级研究员，珊瑚生物学和珊瑚礁生态学学科组负责人黄晖，在快手与中国新闻网官方账号直播连麦，向用户科普珊瑚知识，并呼吁关注珊瑚现状

从科研人员到珊瑚妈妈

当天近两个小时的直播，吸引了67.4万网友观看，也为用户带来了一场关于海洋生态保护，珊瑚生存危机主题的深刻讨论

作为海洋生命发动机，珊瑚承载着维持海底生物多样性的重要职能但在过去的30年里，高达50%的珊瑚已经消失面对严峻的珊瑚生存现状，从事珊瑚研究和救助工作20余年的黄晖表示，要想拯救珊瑚，就要让更多的人看见珊瑚的生存现状，从意识上重视起来

从2005年开始，黄晖致力于珊瑚的研究和拯救珊瑚的实践行动因此，黄晖也被媒体亲切地称为珊瑚妈妈

对于这一称呼，黄晖称:‘珊瑚妈妈’是媒体对我的爱称，如果按照年纪，我感觉我应该叫‘珊瑚奶奶’，而我最重要的身份还是一名从事珊瑚研究的科研人员，这是我永远的‘身份证’。

是所有的海域都适合种珊瑚吗针对这一问题，黄晖表示，在种植珊瑚之前要进行可修复性评估其实珊瑚对于海底的硬度，水质的好坏，水质透明度，人为干扰程度有着明确的要求，要保证种植的珊瑚得以存活，就要在前期做好一系列的准备工作

不仅种植前要对海域进行考察，种植珊瑚更要因地制宜，未雨绸缪黄晖介绍道:我们现在最常用的珊瑚种植方法是‘铆钉法’，也就是用钉子将珊瑚固定在合适海域但是针对不同底质的海域，我们的种植方法也要因地制宜，一些沙土质的海域就不适合用‘铆钉法’，这时我们就要人工给珊瑚做一个礁底，起到较好的固定作用

通过直播，用户对于种珊瑚有了新的认识，而大家不知道的是，黄晖的团队还是人均潜水员的高级凡尔赛学者团队科研工作仅有热情是不够的，更要干实事，工作中有很多资料需要出海，下水，所以我要求我团队的成员，不管是学生还是同事，每个人都要持证上岗，我自己也是一个老潜水员了她解释道

在直播中，黄晖教授展示了一段团队工作的视频，视频中的研究人员被海风和烈日灼得皮肤黝黑，脸上还挂着灿烂的笑容。

用黄晖的话说，这就是热爱的作用因为热爱，黄晖和团队成员们在满满一墙的科研书籍和成堆的科研仪器中，试图找到拯救珊瑚，挽救海洋生态的救命良方

短视频+直播拥抱海洋生态

为了挽救海洋生态，近期黄晖团队在快手通过短视频+直播的方式科普珊瑚知识，展示工作过程，让更多人关注珊瑚，海洋和生态。

黄晖认为，有了短视频直播平台的宣传和支持，人们仅需关注珊瑚生存问题，参与保护珊瑚线上活动，就可以切实为保护珊瑚尽一份力，这是短视频直播行业兴起对社会和自然做出的巨大贡献。

据快手平台介绍，一直在保护珊瑚和海洋生态领域不断努力，去年12月，联合基金会共同发起拯救珊瑚行动，用户在线上完成一株珊瑚培育，将会有专项基金，在中国科学院南海海洋研究所专家的指导下，共同以用户之名在海底对应种下这株珊瑚此外还在线上搭建起创新型珊瑚公益互动平台——快手珊瑚，在平台搜索关键词，即可参与珊瑚和海洋保护

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